Formación y graduación de mujeres en el Instituto de Ciencias y Artes de Oaxaca, 1888–1955

Fabiola Bailón Vásquez

doi:10.31836/lh.27.7390

Núm. 27: Otoño-Invierno 2022–2023

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Formación y graduación de mujeres en el Instituto de Ciencias y Artes de Oaxaca, 1888–1955

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Fabiola Bailón Vásquez

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Fabiola Bailón Vásquez
Instituto de Investigaciones en Humanidades, UABJO
Biografía

DOI: https://doi.org/10.31836/lh.27.7390

Publicado marzo 23, 2023

Palabras clave

educación superior,
estudios de género,
historia de la educación,
historia de la mujer,
Oaxaca

Cómo citar

Bailón Vásquez, F. (2023). Formación y graduación de mujeres en el Instituto de Ciencias y Artes de Oaxaca, 1888–1955. Letras Históricas E-ISSN: 2448-8372, (27), 28 pp. https://doi.org/10.31836/lh.27.7390

Derechos de autor 2023 Fabiola Bailón Vásquez

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Resumen

El artículo analiza el proceso de inserción, formación y graduación de las mujeres en el Instituto de Ciencias y Artes de Oaxaca (ICAO) desde 1888, año en el que se decretó su ingreso, hasta 1955, año en el que el icao se transformó en la Universidad “Benito Juárez” de Oaxaca. Se argumenta que este lapso de 67 años conforma un periodo de vital importancia para entender la manera en la que se fue afianzando la presencia femenina en la universidad más importante del estado. Se demuestra, además, cómo la conquista femenina de las profesiones en la entidad oaxaqueña no se dio a través de las carreras largas, sino a través de las cortas, las cuales tuvieron mayor aceptación por ser más prácticas, simples y acordes con lo que se esperaba de las mujeres. La investigación aquí elaborada se sustenta en documentación proveniente del Archivo Histórico de la Universidad Autónoma “Benito Juárez” de Oaxaca.

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