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Núm. 14 (2016): Primavera–Verano
Entramados

El catecismo político como herramienta de enseñanza. José María Luis Mora y su Catecismo de la Federación Mexicana de 1831

Andrea Torres Alejo
Universidad Autónoma Metropolitana-Iztapalapa
Publicado febrero 5, 2016
Palabras clave
  • Catecismo político,
  • independencia,
  • nación,
  • educación,
  • Estado mexicano
Cómo citar
Torres Alejo, A. (2016). El catecismo político como herramienta de enseñanza. José María Luis Mora y su Catecismo de la Federación Mexicana de 1831. Letras Históricas E-ISSN: 2448-8372, (14). Recuperado a partir de https://letrashistoricas.cucsh.udg.mx/index.php/LH/article/view/4975

Resumen

Al consumarse la independencia de México, las concepciones liberales basadas en la igualdad de los hombres ante la ley, la justicia y la fraternidad se hicieron presentes en el escenario político y social emanado del proceso de emancipación de la Metrópoli española. La aparición de un nuevo sistema de gobierno conocido como la primera República Federal (1824-1835) puso sobre la mesa la necesidad de encontrar elementos que permitieran transmitir la concepción política del nuevo Estado mexicano. En este sentido, el uso del catecismo político fue una de las alternativas viables para lograr este fin. The political catechism as teaching tool. José María Luis Mora and his Catechism  of the Mexican Federation of 1831 To consummate Mexico's independence, the liberal conceptions based on the equality of all men before the law, justice and fraternity, were present in the political and social scenario derived from the process of emancipation of the Spanish metropolis. The emergence of a new system of government known as the first Federal Republic (1824-1835), put on the table the need to find elements that allow transmitting the political conception of the new Mexican State. In this sense, the use of political catechism was one of the viable alternatives to achieve this purpose. DOI: http://dx.doi.org/10.31836/lh.14.4975

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